專題製作理論與呈現技巧(Office 2010版) 增訂版(第三版)

書號：PB00202

作者：楊仁元張顯盛林家德

出版商：台科大圖書

初版日期：2007.09.13

最新出版日期：2014.08.01

ISBN：9789863088301

規格：232頁 / 彩色 / 16開

適用年齡：不限

建議售價：$300 元

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1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。
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第零篇　本書的使用方法
第一篇　專題通論與專題格式篇
第1章專題通論
1-1 專題製作的意義
1-2 專題製作的目的
1-3 專題製作流程
學後評量
第2章主題選定與計畫書的擬定
2-1 成員選擇與主題選定原則
2-2 資料蒐集
2-2-1 蒐集管道
2-2-2 搜尋技巧
2-3 專題計畫書架構
2-4 撰寫專題計畫書
2-4-1 專題製作基本資料
2-4-2 團隊成員個人資料
2-4-3 設備清單
2-4-4 材料清單
2-4-5 專題製作背景及目的
2-4-6 專題製作方法、步驟與進度
2-4-7 預期成果
學後評量
第3章專題製作歷程
3-1 研究方法
3-2 進度掌握
3-2-1 教師的進度規劃
3-2-2 學生的進度掌握
3-2-3 教師的進度追蹤
3-3 專題實施注意事項
3-4 專題歷程檔案
3-4-1 歷程檔案概述
3-4-2 歷程檔案的管理
學後評量
第4章專題製作報告格式
4-1 格式說明
4-2 撰寫專題報告
4-2-1 封面/標題頁
4-2-2 中/英文摘要
4-2-3 目錄(含圖/表目錄)
4-2-4 第1章前言(概論/緒論)
4-2-5 第2章理論探討
4-2-6 第3章專題設計
4-2-7 第4章專題成果 (模擬或實驗成果)
4-2-8 第5章結論與建議
4-2-9 參考文獻
4-2-10 附錄
學後評量
第5章專題評量與發表
5-1 專題評量
5-1-1 專題評量與實作評量
5-1-2 專題評量方法
5-2 專題延伸
學後評量
第二篇　操作篇
第6章書面方式呈現
6-1 團隊方式的編輯法
6-2 格式設定的流程及建議
6-3 提高工作效率---認識樣式
6-3-1 預設的樣式列表
6-3-2 修改樣式
6-3-3 新增樣式
6-3-4 樣式管理
6-4 使用文件範本
6-5 認識大綱主控文件模式
6-6 編輯技巧
6-6-1 表格及插圖的編號和交叉引用技巧
6-6-2 流程圖製作方法
6-6-3 方程式
6-6-4 特殊符號
6-6-5 插入頁碼
6-6-6 產生目錄 / 圖 / 表
6-7 輸出 (報告呈現，印出或輸出至PDF，SWF等)
6-8 Word專題範本的使用
學後評量
第7章網頁方式呈現
7-1 製作前的準備---認識網頁編輯軟體
7-2 團隊方式的編輯法
7-3 建立網站導覽圖
7-4 網頁內容編輯
7-4-1 共用邊框設定
7-4-2 外觀設定(佈景主題/配色等)
7-4-3 提高工作效率---認識樣式
7-4-4 加入圖片/聲音/影音等媒體
7-5 上傳至網站
7-6 不需編輯技巧的網頁呈現方式
7-6-1 部落格（Blog）
7-6-2 論壇、討論群、分享社群網站
7-6-3 專題網平臺
學後評量
第8章簡報／口頭方式報告
8-1 簡報成功的關鍵
8-2 建立簡報架構
8-2-1 開場白
8-2-2 預告
8-2-3 說明主要的和次要的概念
8-2-4 結論
8-3 內容編輯 (簡報設計原則)
8-3-1 文字及標題的使用
8-3-2 投影片母片
8-3-3 簡報設計範本
8-3-4 數字的使用
8-3-5 圖表的使用(統計圖、流程圖、組織圖)
8-3-6 動畫的使用
8-3-7 標明資料來源
8-4 專題簡報範本
8-5 建立簡報環境
8-5-1 硬體設施 (環境)
8-5-2 準備給聽眾的講義
8-6 演練 (口頭報告技巧)
8-6-1 內容 (內在部分)
8-6-2 儀態/形象/聲音 (外在部分)
8-6-3 利用PowerPoint進行演練
8-7 檢討改善
學後評量
附錄
本書範例檔案的下載說明
學後評量簡答

學習配套

教師手冊 / 實驗報告書

註：以上輔助教材有些僅供教師使用